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体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大...

体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是

A. 用手分别按压足球,比较它们的软硬程度

B. 用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离

C. 把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度

D. 把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度

 

D 【解析】试题分析:王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,我们就要用控制变量法来控制某些量,A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度,在按的过程中不易控制按压力度相同,所以比较不科学,不符合题意;B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离,在踢足球时不易控制踢球的力大小相同,所以比较方法不科学,不符合题意;C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度,在掷的过程中,没有控制力的大小相同,比较方法不科学,不符合题意;D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度,在同一草坪上从同一高度自由下落,控制量恰当,比较合理,所以最好的方案是D;答案选D.
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考点分析:
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如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(  )

A. 力的作用是相互的    B. 力是物体对物体的作用

C. 力可以改变物体的形状    D. 重力的方向竖直向下

 

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体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是(  )

A. 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的

B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用

C. 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动

D. 铅球落地后将地面砸个坑.说明铅球受力发生了形变

 

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不会影响力的作用效果是  

A力的作用点    B力的方向    C力的大小     D力的单位

 

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如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图.它的最大电阻值是 _____Ω,图中AB两个接线柱之间的电阻值是 _______Ω. 

 

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如图所示的电阻箱的示数为     Ω

 

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