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如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,下表中列出了其部分技术参数. (1)电热水壶正常...

如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,下表中列出了其部分技术参数.

       

(1)电热水壶正常工作时的电流是 _____; 

(2)电热水壶正常工作时,6 min就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105 J,则该电热水壶的效率是 _____; 

(3)有关电热水壶的安全使用,有下列几种说法,其中不正确的是 _____(填序号). 

电热水壶不用时,应拔下电源插头  当壶体和基座被弄脏时,放入清水中清洗

电热水壶工作时,身体不可靠近壶嘴 注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线

 

4.5A 90% ② 【解析】(1)由铭牌数据可知额定功率和额定电压:P=1000W,U=220V,根据电功率常用计算式得: (2),根据电功率的定义式得: , (3)①拔下插头可以避免水壶带电,发生危险,正确; ②清水也是导体,基座放进水中清洗,容易导电发生事故,不正确; ③烧水时,壶嘴喷出的高温水蒸气能把人烫伤,正确; ④超出最高水位线,沸腾时水容易溢出发生短路或触电事故,正确. 故答案为: (1). 4.5A (2). 90% (3). ②
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考点分析:
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测量小灯泡的额定功率实验中,已连接的部分电路如图甲所示,图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8 V”字样.

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整______.

(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因可能是_____. 

(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0 V,接着应将滑片向 ____滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为 ______W. 

(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验,于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为),借助原有的实验器材,顺利完成了实验.假如由你来做实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案.

在虚线框内画出实验电路图_______.

简述实验步骤:__________.(用相应的字母表示测出的物理量) 

写出灯泡额定功率的表达式________.(用已知量和测量量表示)

 

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利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻.

(1)实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察                   反映出来的.

(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,A、B两烧瓶中需装入初温相同、质量      (选填“相等”或“不相等”)的同种液体.

(3)为了在较短时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水的主要理由是    

A.煤油有颜色便于观察    B.煤油的密度比较小

C.煤油的比热容比较小    D.煤油的热值比较大.

 

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甲、乙两灯的额定电压均为9 V,测得其电流与电压变化的关系图像如图所示,则甲灯的额定功率为_____W;若将甲、乙两灯串联接入9 V的电路中,通电10 s,两灯消耗的总电能为______J. 

 

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电子式电能表表盘上标有3 200 imp/(kW·h)字样(imp表示闪烁次数).家庭电路电压为220 V,将某家用电器单独接在该电能表上正常工作1 h,电能表指示灯闪烁了320,该用电器在上述时间内消耗的电能为___kW·h.该用电器的额定功率是______W,正常工作时的电阻是_____Ω.

 

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将阻值为R=40 ΩR=10 Ω的两个电阻串联后接在电源上,相同时间内,两电阻中产生热量较多的是 _____.若将两电阻并联后接在4 V的电源上,1 min内两电阻产生的总热量为_____J.

 

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