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探究“电流与电压、电阻关系”的实验时,小红和小东设计了甲、乙二种方案(如图)来探...

探究“电流与电压、电阻关系”的实验时,小红和小东设计了甲、乙二种方案(如图)来探究“电流与电压的关系”.你认为图甲和图乙两种方案中可行的是_____,理由是:_____

 

乙 甲图不能控制电阻不变(或乙图能控制电阻不变) 【解析】根据控制变量法的思路,“探究电流与电压的关系”实验中,需要控制不变的物理量是电阻,变化的物理量是电压; 甲图用灯泡做实验的,由于灯丝的电阻受温度的影响,即灯泡的电阻是变化的,不能控制电阻不变,所以不符合控制变量法的思想,图甲的方案不可行; 而乙图是用定值电阻做实验,电阻不变,所以图乙的方案可行. 答案:(1). 乙 (2). 甲图不能控制电阻不变(或乙图能控制电阻不变)  
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考点分析:
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如图电源电压不变,当滑片Pa端移动时,会出现的现象是(  )

A. 电流表示数变小,灯泡变暗

B. 电流表示数变大,灯泡变亮

C. 电流表示数变大,灯泡变暗

D. 电流表示数变小,灯泡变亮

 

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如图所示的电路中,电源电压保持不变,开始时S1,S2都断开,通过闭合电键、移动滑片改变电路中的电压和电流时,下列判断正确的是(  )

A. 只闭合S1,滑片P左移,电压表与电流表示数的比值变小

B. 只闭合S1,滑片P左移,电压表与电流表示数的比值变大

C. 先闭合S1,再闭合S2时,电压表的示数一直变小

D. 先闭合S1,再闭合S2时,电流表的示数一直变大

 

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某导体两端的电压是6V时,通过的电流是1A,若该导体两端的电压减小到3V时,通过的电流是(  )

A. 0.5A    B. 1A    C. 1.5A    D. 2A

 

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最先研究电流与电压、电阻之间的关系,并得出三者之间关系的科学家是(  )

A. 焦耳    B. 欧姆    C. 安培    D. 奥斯特

 

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两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻,因为导体串联相当于(  )

A. 减小了导体长度    B. 减小了导体横截面积

C. 增大了导体长度    D. 增大了导体横截面积

 

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