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电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻, 在电路图中符号是“ ”,为探究在导体两...

电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻, 在电路图中符号是“ ”,为探究在导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系,小明设计了图甲所示的实验电路图和图乙所示实物连线图,图丙是根据实验数据描绘出的I—1/R图像。

                                                        

(1)如图(乙)是根据图(甲)连接的实物图请在错误的导线上打×并连接正确__________

(2)滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是__________

(3)闭合开关后,小明发现电压表有示数,电流表无示数,故障可能是___________

(4)小明同学在发现电路有故障时,首要的规范操作应是_______________________

(5)实验时,当电阻箱接入电阻从10Ω变成15Ω时,电压表示数变大,此时,应该调节滑动变阻器的滑片向_______________移动,直到电压表示数为____________________V。

(6)分析实验数据,小明得出实验探究的结论是_______________________________

 

控制电阻箱(R)两端电压一定电阻箱(R)断路先断开开关右10导体两端电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比(或与导体电阻的倒数成正比) 【解析】 (1)图乙电压表应与电阻箱并联,改正如下: (2)探究在导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系时,滑动变阻器R'除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是控制电阻箱(R)两端电压一定;(3)闭合开关后,电压表有示数,电流表无示数,说明与电压表并联的电阻箱(R)断路;(4)在发现电路有故障时,首要的规范操作应是先断开开关;(5)实验时,当电阻箱接入电阻从10Ω变成15Ω时,电压表示数变大,为使电阻箱(R)两端电压保持不变,应该调节滑动变阻器的滑片向右移动,增大滑动变阻器连入电路中的阻值,使其分得的电压增大,从而减小电阻箱(R)两端的电压,由图丙可知电阻箱(R)两端电压,U=IR==10V,因此电压表示数应保持10V不变; (6)由图丙可知,通过电阻箱(R)的电流I与1/R的关系图像是一条过原点的直线,因此可得出的结论是:导体两端电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比(或与导体电阻的倒数成正比)。
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