五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解。其中正确的是
A. “不敢高声语，恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调”
B. “孤帆一片日边来”--“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的
C. “人面桃花相映红”--桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
D. “露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠，是由冰熔化形成
金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的
A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色
在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变
A. 声音的响度 B. 声音的音色 C. 声音的音调 D. 琴弦的振幅
下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
A. 发声体的振动停止，发声也就停止
B. 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声
C. 声波在空气中的传播速度约为3×108m/s
D. “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的
某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
无锡许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发声音的高低辨别方向.其中声音的高低是指声音的
A. 音色 B. 音调 C. 振幅 D. 响度
