人们生活中听到的声音是多种多样的.“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的__高低;“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的______大小;女歌手“声音清脆”,男歌手“声音浑厚”,“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的______不同.
如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图,甲和丙______ 相同选填“音调”、“音色”或“响度”,其中______ 音调高;甲、乙、丙中音调相同的是______ ;甲、乙、丙中响度最大的是______ ,音调最高的是______ .
许多成语对声现象有着生动描述.下列成语中描写声音响度的是
A. 声如洪钟 B. 曲高和寡 C. 悦耳动听 D. 余音绕梁
五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解。其中正确的是
A. “不敢高声语,恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调”
B. “孤帆一片日边来”--“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的
C. “人面桃花相映红”--桃花是光源,发出的红光映红了人的脸
D. “露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由冰熔化形成
金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。演奏前,弦乐演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的
A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色
在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示.演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变
A. 声音的响度 B. 声音的音色 C. 声音的音调 D. 琴弦的振幅