Question

学习速度时，小明在课上测量了纸锥下落的速度．

（1）为了完成这个实验要用到两种测量工具，它们是________ 和________ ．

（2）实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上，发现它落地所需时间很短，很难测量准确．请你帮他们想个解决的办法：________ ．（写出一个）

（3）小明与其它小组交流时，发现不同小组测得纸锥下落的速度不同．

①请你猜想影响纸锥下落速度的因素可能是________ （写出一个）．

②为了验证你的猜想，简要的做法是________ ．

（4）小明所在小组继续研究小球在水中的下落运动情况，他们用照相机拍摄了一张小球下落的频闪照片，如图所示．已知背景墙上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间拍摄一次．观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的是（______）

①小球从A点到B点的运动是加速运动

②小球从B点到D点的运动是加速运动

③小球从A点到D点的平均速度为

④小球通过C点时的速度为

A. ①②    B. ①③       C. ②③        D. ①④

Answer

刻度尺 秒表 增大纸锥下落高度 纸锥的质量 选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系 D

【解析】

（1）根据题意知道，要测量纸锥下落的速度，所以需要测量路程和时间，即需要的测量工具是：刻度尺和秒表；

（2）纸锥下落的时间与纸锥下落的高度和受到的阻力有关，纸锥下落的时间短，是因为纸锥下落的高度短，或受到的阻力小，所以应该过增大纸锥下落高度或增大纸锥截面来增大下落时间；

（3）①不同小组所使用的纸锥不同，而纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关；

②为了验证你的猜想，根据控制变量法知道，应该选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系；

（4）①由图知道，小球从A位置到C位置运动时，相同时间内通过的路程不相同，所以小球从A位置到C位置是变速运动，且小球从A点到B点的运动是加速运动，故①正确。

②小球从B位置到D位置运动时，小球在相同时间内通过的路程相同，所用小球从B位置到D位置匀速运动，故②错误；

③由图知道，小球从A位置到D位置的平均速度是：，故③错误；

④由图知道，小球在B位置到D位置过程中，小球做匀速运动，即小球在任意一点的速度都相同，所以，计算出平均速度即为小球在C点的速度，此速度是：，故④正确，

综上所述，只有①④正确，故选D。