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如图的实验与实例中,能用来探究声音的传播需要介质的是 A. 正在发声的音箱吹灭蜡...

如图的实验与实例中,能用来探究声音的传播需要介质的是

A. 正在发声的音箱吹灭蜡烛

B. 抽气后,罩内闹钟的声音减弱

C. 雷雨天,先看到闪电后听见雷声

D. 发声的音叉靠近水面水花溅

 

B 【解析】 A、正在发声的音箱吹灭蜡烛,说明声音能够传递能量,故不符合题意; B、抽气后,罩内闹钟的声音减弱,最后听不到了,说明声音传播需要介质,故符合题意; C、雷雨天,先看到闪电后听见雷声,说明声音在空气中的速度小于光在空气中的速度,故不符合题意; D、发声的音叉靠近水面水花溅,说明声音是由物体振动产生的,故不符合题意。 故选B.  
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考点分析:
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相传“舜作萧,其形参差”,如图,将竹管制成参差不齐,目的是为了改变吹出声音的

A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 振幅

 

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下列估测符合事实的是

A. 一张学生课桌桌面面积约为20cm2

B. 林颖同学的立定跳远成绩是5m

C. 成年人正常步行速度约为8m/s

D. 一双普通竹筷子的质量约为4g

 

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下表是Z140次列车的运行时刻袭.请根据表中提供的信息,计算Z140次列车从泗县至北京全程的平均速度。

站次

车站

到时

发车

里程

 

 

 

 

 

7

泗县

23:10

23:13

421

8

徐州

00:47

01:03

569

9

北京

08:00

--

1383

 

 

 

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汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶100s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶8km.求:

(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。

(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

 

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如图所示在“探究凸透镜成像”的实验中,凸透镜焦距为15 cm。

(1)实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是__________________________________________

(2)如图,光屏应在_________区域前后移动,才能得到清晰、倒立、_________(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,根据这一原理人们制成了_______________(填“放大镜”“幻灯机”或“照相机”)。

(3)在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜,则发现像变得模糊了,这时应适当向__________(填“左”或“右”)移动光屏,才能重新得到清晰的像.

(4)若实验中将光屏换成平面镜,则从侧面 __________(填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的烛焰像,此时凸透镜在平面镜中成像,像与凸透镜大小_________(填“相等”或“不相等”)。

 

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