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如图,某工人用400N的力在10s内将重为600N的物体匀速提高了5m,拉力的功...

如图,某工人用400N的力在10s内将重为600N的物体匀速提高了5m,拉力的功率是多少?滑轮组的机械效率是多少?

 

拉力的功率是400W,滑轮组的机械效率是75% 【解析】 试题知道物体的重力和上升的高度,根据W=Gh求出工人做的有用功;由图可知,滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出工人做的总功,利用P=求工人拉力的功率,再根据效率公式求滑轮组的机械效率. 【解析】 拉力移动的距离: s=2h=2×5m=10m, 工人做有用功: W有=Gh=600N×5m=3000J, 拉力做功: W总=Fs=400N×10m=4000J, 滑轮组的机械效率: η=×100%=×100%=75%; 拉力的功率: P===400W. 答:拉力的功率是400W,滑轮组的机械效率是75%.  
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考点分析:
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在研究物体的浮沉条件实验中,张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中,如图所示,鸡蛋恰好能处于静止状态,测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10-5m3g=10N/kg

1)该鸡蛋的重力是多少?

2)请说出使鸡蛋下沉的可行方案。

 

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山东省实验中学今年将开办空军青少年航空教育实验班,小强同学正在加强体育锻炼为2017年招考作准备。请结合题意求:

1)小强同学将一桶重为50N的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家。若小强同学体重为560N,若每层楼高3m,小强同学将水从一楼搬到五楼

用时2min,求小强对水做功的功率是多少?

2)他做俯卧撑时,身体可视为杠杆,O点为支点,A点为重心。若OB=1.0mBC=0.4m,求地面对双手支持力的大小。

 

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为探究动能大小的影响因素,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

1)实验中通过比较木块_______________来判断钢球动能的大小。

2)甲图是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,看木块哪一次被推的比较远,目的是为了研究动能大小与___________的关系。

3)根据图乙情景,你能得出结论是:质量相同时,物体运动的_______越大,动能越大;

4)本实验装置的水平面如果绝对光滑,不能得出结论,理由是_______________

 

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中。

1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是___________

2)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整。

次数

动力F1/N

__________

___________

阻力臂L2/cm

1

2

10

1

20

 

3)某同学通过以上实验操作及数据分析,得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他的结论________(填“可靠”或“不可靠”),理由是_______________

4)用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,弹簧测力计的示数变化情况是__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。

1)要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法称作___ 法。

2)下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置:

①比较图A、图B、图C,得出结论:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强_______

②向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置_______(选填上移下移不变),并且观察到U型管内液柱的高度差变大,可得出结论:深度相同,__________越大,液体压强越大;

3)小芳又想探究一下浮力大小与液体密度的关系,于是她找来了一个木块,分别放入了装有水和装有盐水的容器中,发现两次木块都漂浮在液面上,浮力都等于木块的重力,浮力相等,所以她得出结论:浮力大小与液体密度无关。她得出的结论是否正确?____,原因是______________

 

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