小刚为比较A、B两种液体的吸热本领，组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、_____相等。在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质_____，请再举一个类似思想的实验：在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，_____（请仿照上面的句式填）
（2）给两种液体加热，记录两种液体的出温和末温，当加热相同时，温度升高较多的液体其比热容较_____；
（3）在实验过程中，小刚发现两种液体温度都升高20℃时，A液体需加热5min，B液体需加热10min，则_____液体的比热容较大。
小丽在做“探究平面镜成像特点”的实验，将一块薄玻璃板立在桌面上，但与桌面不垂直，如图所示，选取两个完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白纸等器材进行实验。
（1）小丽取棋子A放在玻璃板前，欲将棋子B放在玻璃板后棋 子A像的位置，她发现：在桌面上无论怎样移动棋子B，都_____（选填能或不能）与A的像重合。
（2）小丽想改正上述实验中的问题，她应如何操作：_____。
如图是瑞瑞同学探究二力平衡条件时的实验装置。
（1）将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码（实验中每个钩码的质量相同），使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过调整_____来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是探究作用在同一物体上、_____的两个大小相等、方向相反的力能否平衡。
（3）在如图所示情况下，再将小卡片剪成两半，是为了验证是否只有作用在_____的两个力才能平衡。
（4）知道二力平衡的条件后，瑞瑞同学按如图甲所示做了另一个实验，使放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，测出F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知，当t＝1s时，物体处于_____状态；当t＝5s时，物体受到的摩擦力为_____N，物体做_____运动。
如图中是活塞式抽水机的示意图。其手柄相当于一个杠杆，O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂L2；并画出在a点施加的最小动力F1的示意图。
如图所示是小羽同学做“用电流表测电流”实验的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的电流。
（______）
在图丙中标出通电螺线管的N、S极和磁感线方向。
