如图所示是用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数是_____kW•h，当电路中只有一个电饭煲接入电路，正常工作12min。发现此电能表的转盘转过了500转。则这个电饭煲的额定功率是_____W。
如图所示，电流表的示数为_____A，电压表的示数为_____V．
在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）图甲中有一处导线连接错误无法正常完成实验，错误的导线是____（选填“①”或“②”）。
（2）正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了检查故障，小华将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是____。
A．电源 B．开关 C．灯泡 D．滑动变阻器
（3）排除故障后，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流为____A，小灯泡的额定功率为____W
（4）你认为利用本实验电路能探究电流与电压的关系吗？答：____，理由是_____________。
某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中。
实验 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/m | 绳端的 拉力/N | 绳端移动的 距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 |
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2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 |
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3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
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（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_____拉动弹簧测力计。
（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为_____m/s。
（3）第三次实验中，绳端移动的距离为_____m，滑轮组的机械效率为_____。
（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有_____W2有，滑轮组的机械效率η1_____η2（两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用_____的方法来提高滑轮组的机械效率。
设计一个病床呼叫电路。要求：开关S1控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线，形成符合要求的完整电路图。
（______）
在图中所示电路的“○”里填上适当的电表符号，要求：闭合S，两灯均能发光。
（________）
