为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
(1)分析表一和表二数据可知:
表一:
甲弹簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙弹簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
①一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成____________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________(选填“大“或“小”).
(2)使用了甲、乙两弹簧的A、B两弹簧测力汁分别,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是___________(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是测力计____________.
(3)该小组同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个
(_________)
A.
B.
C.
D.
(1) 如图乙所示,运动员将重2.7N的排球托起后,排球在空中继续向上运动.请画出排球所受力的示意图.(不计空气阻力)
(_____)

(2)如图所示,小红站在上升的电梯上,请在图中作出她所受重力的示意图.(O点为其重心)
(_____________)

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_____(填“变化”或“不变”);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是__________;
(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向_________ ,建筑工人经常使用的____就是该原理的应用。
1911年,卢瑟福建立了原子的核式结构模型,原子核位于原子的中心,原子核占据了原子内大部分空间原子核带_______;PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一。把它和电子、原子核等一起按照空间尺度由大到小排序是_______。
小花同学利用天平和量杯测量某液体的密度时,记录实验的数据如表.此液体的密度_____和空量杯的质量______
液体与量杯的质量m/g | 30 | 50 | 70 |
液体的体积V/cm3 | 10 | 30 | 50 |
浩瀚的宇宙中有各种不同的天体,太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻.1969年人类首次登月成功.航天员的质量____(选填变大、变小、不变);在月球上,航天员可以做到的是____(选填“放风筝”、“扔石头”或“打雪仗”).
