在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
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（1）本实验中用到的测量器材有： ______ 和 ______ ．
（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 ______ N．
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 ______ ．
为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
（1）分析表一和表二数据可知：
表一：
甲弹簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二：
乙弹簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
①一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成____________；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________（选填“大“或“小”）．
（2）使用了甲、乙两弹簧的A、B两弹簧测力汁分别，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是___________（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是测力计____________．
（3）该小组同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个
（_________）
A.
B.
C.
D.
（1） 如图乙所示，运动员将重2.7N的排球托起后，排球在空中继续向上运动．请画出排球所受力的示意图．（不计空气阻力）
（_____）
（2）如图所示，小红站在上升的电梯上，请在图中作出她所受重力的示意图.（O点为其重心）
（_____________）
如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____（填“变化”或“不变”）；
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是__________；
（3）从以上实验现象分析可得出：重力方向_________ ，建筑工人经常使用的____就是该原理的应用。
1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型，原子核位于原子的中心，原子核占据了原子内大部分空间原子核带_______；PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一。把它和电子、原子核等一起按照空间尺度由大到小排序是_______。
小花同学利用天平和量杯测量某液体的密度时，记录实验的数据如表．此液体的密度_____和空量杯的质量______
液体与量杯的质量m/g | 30 | 50 | 70 |
液体的体积V/cm3 | 10 | 30 | 50 |
