下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A. 细雨濛濛 B. 雪花飞舞 C. 桂花飘香 D. 树叶飘落
光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变。“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，根据图象解答下列问题：
（1）光敏电阻的阻值随光强的增大而_____。
（2）将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成图所示电路。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么_____。（填正确答案的序号）
①电流表读数增大，光敏电阻电压也增大
②电流表读数增大，但光敏电阻电压减小
③电流表读数减小，但光敏电阻电压增大
④电流表读数减小，光敏电阻电压也减小
（3）在如图电路中，电源电压为6V，当光照强度为4.5cd时，电流表的读数为0.5A．试求：定值电阻R0的阻值_____。
如图所示是家庭使用的升降晾衣架的结构示意图，它的使用给家庭晾晒衣服带来了很大的方便。已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg。小明同学用力F拉动绳子自由端，使衣服以0.1m/s的速度匀速上移（g取10N/kg，不计绳重和摩擦）求：
（1）绳子自由端移动的速度；
（2）5s时间内拉力F做的功；
（3）拉力的功率P；
（4）该过程中机械效率η。
我国铁路第六次大提速的最大亮点是使用了“和谐”号动车组，这种新型动车组的车厢下部安置有多组电动机，电动机是利用了_____的原理来工作的。哈尔滨至北京的T16次列车运行的总里程为1248km，运行时间以9.5h计算，则列车全程的平均速度约是_____km/h．列车进站开始制动时，电动机变成发电机，将动能转化为电能实现减速，发电机应用_____物理现象工作。
为探究重力势能的影响因素，小刚用两种规格的四个铅球在平整的沙地上从静止开始释放（如图所示），请根据小刚甲、乙、丙、丁的四个实验，回答：
（1）本实验，我们通过观察沙地中的什么现象，来判断甲、乙两种情况重力势能大小的不同？现象是：_____；
（2）四个实验中能说明重力势能的大小与质量有关的是_____实验和_____实验；
（3）四个实验中能说明重力势能的大小与高度有关的情景是_____实验和_____实验；
（4）若要乙和丁的重力势能大小相同，合理的做法是：_____。
在探究电流与电压、电阻关系的实验中，小芳同学在实验中选用的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω，电源是由两节新干电池串联组成，滑动变阻器标有“20Ω 1A”。
（1）请用笔画线代替导线将图中实物连接完整，要求仪表量程选择正确，连线不交叉。
（____________）
（2）连接好电路后，闭合开关前，小芳应将滑动变阻器的滑片调到_____端（选填“A”或“B”）。
（3）小芳在研究电流与电压关系时，连好电路，检查电路正确无误后，她闭合开关，立即读出图中电压表示数是_____V，则她这次是选_____Ω的电阻接入电路进行实验的。
（4）在研究电流与电阻关系时，小芳先把5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器并记下一组电流值和电压值后，断开开关，又换用10Ω的电阻接入电路，滑片位置没动，再闭合开关，接下来她应进行的操作是_____。
A．将滑动变阻器滑片向左调节，使电流表示数保持不变
B．将滑动变阻器滑片向右调节，使电流表示数保持不变
C．将滑动变阻器滑片向左调节，使电压表示数保持不变
D．将滑动变阻器滑片向右调节，使电压表示数保持不变。
