书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的_____从而_____压强，背着更舒服。
如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是________.
【2017•东营卷】校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度__________（选填“大”或“小”），旋涡内部气体压强____，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
（3分）杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）
A．在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B．在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C．在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大
D．在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v﹣t图象如图乙所示，则下列分析正确的是（ ）
A. 在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
B. 在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小
C. 在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
D. 在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小
为研究二力平衡的条件，小明将一块长方形硬纸板在对角的顶点附近各开一个小孔，用细线系住，细线的另一端绕过桌边的滑轮各悬挂一个托盘，盘中各放两个钩码，如图所示。关于这个实验，下列说法中正确的是
A. 本实验的研究对象是硬纸板
B. 为使实验效果明显，应选用质量较大的硬纸板
C. 调整两边的所挂钩码的数量，可以改变作用在硬纸板上两个力的大小
D. 将硬纸板扭转一个角度后释放，可以使作用在硬纸板上的两个力不在同一直线上
