小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于 0.6A,额定电压是 2.5V 的L1灯和额定电压是3.8V的L2灯,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(_________________)
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P 也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的__________.(选填“A、B” 或“C、D”)接线柱接入了电路.
(3)小雷排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P 向______(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
次数 | 电压/V | _______ | 实际功率/W | 电阻/ |
1 | 1.6 | 0.20 | 032 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.4 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(4)小雷注意到灯 L1 的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越__________.
(5)用 L2 代替 L1 重复上面的实验时需要改变_____表的量程,发现灯 L2 的亮度变化与灯 L1 相似
(6)小雷同学在实验结束后与同学们讨论:
有同学认为用上表中 L1的3 次电阻的平均值代表它的电阻更准确。这种说法错误的原因是小雷忽略了_______对电阻的影响。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分: 秒”)
(1)该实验是根据公式_______进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A 点才开始计时,则会使所测 AC 段的平均速度 vAC 偏______.(填“大”或“小”)
(4)小车从 A 运动到 C 路程_______m,平均速度是___________m/s
风筒既可以吹热风,又可以吹冷风,画电路图。
(_______________)
木块从斜面上滑下,然后在粗糙水平面上滑动,画出木块在水平面上的受力情况。
(___________________)
(2分)请用笔画线代替导线,将图13中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。
如图为我市某中学物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图,其中定值电阻 R1=6Ω,电源电压恒为 4.5V,R2 的规格为“15Ω,0.5A”,电压表量程为 0-3V,电流表量程为 0-0.6A,闭合 S:
(1)当被测身高较矮时,电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)当 R2 接入电路中的电阻为 9Ω时,电压表的示数是______V
(3)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是_________。