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在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:...

在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小;④物体运动的快慢.为此,小明通过如图所示的实验进行验证.

(1)实验中需用弹簧测力计拉动木块,使木块做_____________运动,木块与接触面间的摩擦力大小等于____________________

(2)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_____(填猜想因素的序号);实验甲中弹簧测力计示数______实验丙中弹簧测力计示数。(填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)为了验证猜想①,需要对比实验__________,得出的结论是:________________

(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块__________,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小__________(“有关”或“无关”).

 

匀速直线运动 、滑动摩擦力的大小 ② 小于 甲和乙 接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力就越大 侧放或立放 无关 【解析】 (1)实验中需用弹簧测力计拉动木块,使木块做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)由图示甲、丙所示实验可知,两实验中物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,因此这两个实验可以验证;②接触面的粗糙程度。接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,弹簧测力计示数越大,因此实验甲中弹簧测力计示数小于实验丙中弹簧测力计示数。 (3)由图甲与图乙所示实验可知,实验控制接触面的粗糙程度相同,而压力不同,因此为了验证猜想①接触面所受的压力,需要对比实验甲和乙。得出的结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力就越大。 (4)要验证猜想③接触面积的大小,应控制物体间压力与接触面粗糙程度相同而接触面面积不同,可以把木块侧放或立放,并水平匀速拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。  
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制作一个橡皮筋测力计的小组活动中,小军提出了一个问题:在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表:

1

拉力(钩码总重)FN

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

2

橡皮筋的总长度Lcm

4.5

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.4

7.7

3

橡皮筋伸长的长度Lcm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

3.2

 

1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_______cm

2)请在方格纸中作出关于FL的关系图像;

______

3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用文字叙述)___________________

4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为___________

 

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小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验:

1)将天平放在水平台面上,移动游码至标尺左端零刻度后,发现指针位置如图甲所示,此时应将横梁的平衡螺母向___________侧调节。

2)在量筒中注入20mL水,系上细线后将矿石放入量筒,水面位置如图丙所示,矿石的体积为 ___________ cm3

3)根据以上数据算得矿石的密度为 ____________g/cm3

4)假如细线的体积不能忽略,所测矿石的密度比真实值____________(大/小)。

 

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今年小明家种植的苹果获得了丰收。小明想:苹果的密度是多少呢?于是,他将苹果带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量苹果的密度。他用天平测出一个苹果的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个苹果浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出苹果,再测得溢水杯的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题:

1)溢水杯中排出水的质量是多少?

2)这个苹果的密度是多少?

 

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如图为一座桥的限载标志牌,一辆自重为1.5t的卡车,连同货物一起的总重力为8×104N,试计算说明:

1)货物的质量为多少kg

2)这辆汽车能否允许通过这座桥?(g10N/Kg

 

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如图所示小车受到与水平方向成30°角斜向右上方大小为50N的拉力,请在图中画出拉力的示意图。

_____

 

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