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图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.实验步骤如下: Ⅰ.让同一钢球...

图示为探究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验.实验步骤如下:

.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.

.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.

回答下列问题:

1)步骤是为了研究动能大小与  的关系.

2)步骤是为了研究动能大小与  的关系.

3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球  的大小,木块的作用是为了比较钢球  的大小.

 

(1)速度;(2)质量;(3)速度;动能 【解析】(1)让同一钢球从斜面不同的高度由静止滚下,控制了钢球的质量,改变的是钢球到达水平面的速度,因此探究的是动能大小与速度的关系. (2)让不同质量的钢球,从斜面相同的高度由静止滚下,控制了钢球到达水平面的速度,改变的是钢球的质量,因此探究的是动能与质量的关系. (3)该实验中斜面的作用是控制钢球滚到水平面的速度.钢球推动木块运动的距离,来比较钢球动能大小,这里采用了转换法的思想  
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考点分析:
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测量物质的密度

1)小林在“测量食用油密度”的实验中:

将天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使横梁平衡,你认为他的操作存在的问题是_____

在正确操作后,他在烧杯中倒入食用油,称出烧杯与食用油的总质量为34.1g

将烧杯中一部分食用油倒入量筒中(如图所示),再称量烧杯和剩下的食用油总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应___使天平平衡,示数如图所示,倒出食用油的质量是_____g

通过计算可知食用油的密度为_____kg/m3

2)小林用图中的物品以及足量的水和细绳对西瓜的密度进行了测量,他设计的实验方案如下:

将水桶中注入适量的水,用电子秤测出其质量m1

用电子秤测出一个西瓜的质量m2

将西瓜用细绳捆好后慢慢浸没在水中(没有水溢出),在水面处做标记,然后将西瓜取出并_____,用电子秤测出此时它的质量m3.则西瓜密度的表达式为_____。(用符号表示)

 

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如图是研究平面镜成像特点的实验装置,A为玻璃板,B为点燃的蜡烛,C是和B完全相同但未点燃的蜡烛。

(1)为了便于观察,该实验最好在_____环境中进行(“较黑暗”、“较明亮”)。

(2)用玻璃板代替平面镜的目的是_____

(3)刻度尺在该实验中的作用是_____

(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物体的_____关系。

(5)在实验中小红多次移动蜡烛B的位置,分别测量、记录物距与像距,这样做的目的是_____

 

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探究水沸腾时温度变化的特点

1)在安装实验装置时,合理的安装顺序是_____(填序号)。

烧杯和水   ②酒精灯   ③铁杆和温度计(含纸盖)   ④铁圈和石棉网

2)下表是小燕记录的实验数据:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/

88

90

92

94

96

98

98

98

 

实验过程中,她发现在第3min时,水中的气泡在上升的过程中逐渐_____(选填“变大”或“变小”)。

3)由数据可知,水沸腾时,继续加热,水的温度_____

4)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是_____的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)。

 

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如图为一台两挡式电热水器的内部简化电路,S为温控开关,当S接a时电路中的电流为5A;当S接b时电路消耗的电功率为22W.求:

(1)R1的电阻;

(2)高温挡时电路消耗的电功率;

(3)在低温挡工作10s,电流通过R2所做的功。

 

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如图所示,是某种电热饮水机的简化电路示意图。它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),阅读该饮水机说明书可知:热水箱容积2L,额定电压220V,加热时的功率400W,保温时的功率40W.求:试问:

(1)饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于什么状态?

(2)R1和R2的电阻值各是多大?

(3)在用电高峰期,该饮水机的实际工作电压只有200V,加热效率为80%,若将装满水箱的水从20℃加热至100℃,需要多长时间?(c=4.2×103J/(kg•m3),ρ=1.0×103kg/m3,忽略温度对电阻的影响)

 

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