2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”进行授课直播。
（1）将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图1甲所示，这表明分子之间存在_____；
（2）用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在_____，
（3）王亚平在在实验室成功制作了一个亮晶晶的水球，如图2所示。该水球成像原理与_____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。
（4）王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到_____的作用。
如图所示，R1为0～200Ω的变阻器，R2＝40Ω，电源电压为20V，电流表的量程A1是0～0.6A，电流表A2的量程是0～3A．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片位于R1的中点时。
（1）通过R1的电流是多少？
（2）为了使两表都不损坏，R1连入电路的电阻只能在什么范围内变化？
植树造林既可提高农民经济收入，又可以优化生态环境，调节气温。据某新闻媒体报道，一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×105J，如果这些太阳能全部被初温为22℃，质量为100kg的干泥土所吸收，那么可使这些干泥土的温度升高到多少℃？[干泥土的比热容c＝0.8×103J/（kg•℃）]。
小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
[设计与进行实验]
（1）按图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
[交流与评估]
（1）在拆接电路时，开关必须_____。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1_____（选填“短路”或“断路”）或L2_____（选填“短路”或“断路”）。
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____（选填“能”或“不能”），原因是_____。
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有_____（选填“必然性”或“偶然性”），改进方法是_____。
如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热。
（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给_____加热的时间要长一些，这是因为它的比热容大些。
（2）停止加热后，在相同时间内，盛有牛奶的烧杯温度下降得快些。若要使其温度下降不至太快，请说出一种方法：_____。
如图所示是演示点火爆炸的实验装置，挥动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的气体对外做功，燃气的内能转化为盒盖的_____能，这与四冲程汽油机的_____冲程的能量转化相同。
