小明在做“观察水的沸腾”实验时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
(1)组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度?_____。
(2)实验时用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在如表中,其中第3min时温度计的示数如图甲所示,示数为_____℃
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 80 | 84 | 88 |
| 96 | 98 | 98 | 98 |
(3)某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象,表明水_____沸腾。
(4)请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
(___)
(5)小明回家后发现妈妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾。小明又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_____。
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度−时间图象,根据图象可知:
(1)实验时,没有用酒精灯对烧杯加热,其目的是_____.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度--时间”图像,由图可知:冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”);这样判断的依据是_____
(3)图乙中第10min时,物质处于_____态。
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度−时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是_____.
(1)请画出图中人眼通过平面镜M看到桌子底下橡皮S的光路。
(______)
(2)如图所示,请在图中画出两条入射光线通过凹透镜后的折射光线
(______)
把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入约1mm深,表明固体之间也能发生_____现象;将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧压在一起,两个铅柱就会结合在一起,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,主要是因为铅柱的分子之间存在_____。
我国古书《考灵曜》上记载有:“人在舟中闭(门窗)而坐,舟行而人不觉”这是运动的相对性的生动描述,“人不觉”是以_____为参照物”
生物课上,小明用一个放大镜近距离观察小昆虫,当他发现看不太清楚小昆虫时,正确的做法是_____(填“将放大镜离小昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”).由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块,他用此放大镜_____(填“能”或“不能”)成一个完整的小昆虫的像。