某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律“的实验。
(1)如图所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的_____，其目的是使像成在_____；
(2)确定物距后，如何才能找到最清晰的像呢?下列最合理的是_____
A.把光屏朝一个方向移动，一直到看到最清晰的像为止
B.把光屏朝一个方向移动，在将到看到最清晰的像时，来回移动光屏，一直到看到最清晰的像为止
小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
（1）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高度？_____。
（2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为_____℃
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 80 | 84 | 88 |
| 96 | 98 | 98 | 98 |
（3）某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水_____沸腾。
（4）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
（___）
（5）小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_____。
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度−时间图象，根据图象可知：
(1)实验时，没有用酒精灯对烧杯加热，其目的是_____.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度--时间”图像，由图可知：冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)；这样判断的依据是_____
(3)图乙中第10min时，物质处于_____态。
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度−时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_____.
（1）请画出图中人眼通过平面镜M看到桌子底下橡皮S的光路。
（______）
（2）如图所示，请在图中画出两条入射光线通过凹透镜后的折射光线
（______）
把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生_____现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在_____。
我国古书《考灵曜》上记载有：“人在舟中闭(门窗)而坐，舟行而人不觉”这是运动的相对性的生动描述，“人不觉”是以_____为参照物”
