在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小章同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小章同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
①在实验中,小章应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_____运动。
②对比_____和_____图中两个探究过程,可以验证猜想B。
③在甲探究过程中,小章正确操作,拉动物体时,测力计示数是4N,此时摩擦力为_____N,若拉力增大到6N时,摩擦力为_____N。
④实验探究中,小章采用的实验探究方法是_____。
A、控制变量法 B、科学推理法 C、对比法。
(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_____力和_____力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的_____位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_____,小车运动的越_____。
如图所示,货物随传送带一起加速斜向上运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。
(_____)
如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下,请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图。
(____)
用60N的压力作用在1cm2的面积上,所产生的压强是_____Pa.如果保持受力面积不变,要产生6×106Pa的压强,施加的压力应为_____N。
“床前明月光,地上鞋一双”,静止在地上的鞋受到的重力和_____是一对平衡力。