如图所示四个重力的示意图中正确的是
A. 
空中上升的排球 B. 
斜面上的木块
C. 
推出去的铅球 D. 
挂在墙上的篮球
“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，也是民族之间进行经济交流的庆典。今年“三月三”放假期间，小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8×104N，在平直公路上匀速行驶48km，用时0.6h。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍。求：
（1）该汽车行驶的速度；
（2）该汽车的总质量；
（3）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。
在“探究重力的大小与质量的关系”实验中,得到下表所示的数据:
质量 m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
重力 G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
|
(1)本实验中用到的主要测量工具有__________和________.
(2)分析表中数据可知:物体的质量为 0.7 kg 时,它受到的重力是________N.
(3)根据表中数据可以作出物体重力 G 与质量 m 的关系图像,下列四个图像中能表示这种关 系的是________.
(4)月球上的重力大约是地球上的 1/6.若在月球上做此实验,则所测的物理量会发生变化的 是_______ (选填“质量”“重力”或“质量和重力”)。
小致先后在水平桌面铺上粗糙积度不同的物体（毛巾、棉布、木板）做实验，然后将实验数据填入下面表格，请回答以下问题：
表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 较大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
（1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的_____相同。
（2）分析表格中的实验数据。可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越_____，速度减小得越_____，由此联想到雨雪天驾驶汽车应该_____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
（3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度_____（选填“相同”或“不同”）。
在“探究二力平衡条件”的实验中，小华的探究装置如图甲所示，他将系于轻质硬纸片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线末端挂上钩码。通过观察硬纸片在什么条件下会保持运动状态不变来研究二力平衡的条件。
（1）将细线两端各挂一个50g的钩码，松手后纸片保持静止状态，在其中左端钩码下再加挂一个50g的钩码后，纸片向左加速运动，说明力的_____对物体平衡有影响。
（2）在细线两端各挂50g的钩码，将硬纸片扭转一下，使纸片的一边与桌面平行，放手后纸片_____（选填“能”或“不能”）保持平衡，这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响；
（3）在做这个探究实验时，小阳将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验装置，你认为_____的设计更好一些（选填“小华”或“小阳”），其主要原因是_____。
为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。
（1）为了使拉力与摩擦力相等，他使用弹簧测力计水平拉着木块做_____运动。
（2）图甲、乙两次实验表明：当接触面粗糙程度相同时，压力越_____（选填“大”或“小”），滑动摩擦力越大。
（3）图_____两次实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____（选填“大”或“小”）。
（4）随后，小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究：
①在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间t变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时，木块所受摩擦力大小为_____N；若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时，木块所受摩擦力大小为_____N。
②在图乙所示实验中，若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动，则木板对木块的滑动摩擦力为_____N。
③在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____（选填字母）
A．毛巾的长度太长 B．毛巾表面的粗糙程度不均匀 C．木块相对于毛巾的速度太大
