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甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力5N.则弹簧测力计的示数为(...

甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力5N.则弹簧测力计的示数为(  )

A. 10N B. 5N C. 4N D. 0N

 

B 【解析】 弹簧测力计的两端受的力均为5N,处于静止状态,挂钩一端受的力为5N,所以示数为5N,故ACD错误,B正确; 故选B.  
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考点分析:
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端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙向前行驶的力的施力物体是

A. 船桨 B. 湖水 C. 同学 D. 龙舟

 

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下列物体的重力最接近1N的是(  )

A. 一包方便面 B. 一片树叶 C. 一只老母鸡 D. 一袋大米

 

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一辆质量为2t的小汽车,在平直的公路上匀速行驶,汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)。求:

(1)汽车所受重力是多少?

(2)汽车所受牵引力是多少?

(3)小汽车有4个轮子,每个轮子与地面的接触面积约为 250cm2,汽车对地面的压强是多大?

 

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某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过观察_____来显示压力的作用效果;

(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____越大,压力作用效果越_____

(3)由_____两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越_____

(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p_____p(填“大于”、“小于”或“等于”)

(5)该实验采用的研究方法是_____

 

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在“探究二力平衡条件的实验”中,小红与小明的实验装置分别如图甲、乙所示。

(1)实验中应让研究对象处于_____状态。

(2)小明的实验方案与小红的相比_____

A.有效地克服了研究对象与支承面之间的摩擦力对实验的影响

B.有效地克服了研究对象与支承面之间的支持力对实验的影响

C.有效地克服了二力不在一条直线上的弊端

D.有效地减小了研究对象的质量对实验的影响

(3)图乙所示实验中,小卡片的质量要尽可能_____。在小卡片静止时,小明将小卡片顺时针转一个角度,松手后小卡片将会_____(选填“旋转”或“翻转”),此现象说明二力平衡时两个力必须_____

(4)图中的小卡片已处于静止状态,小明用剪刀把小纸片一剪两半,纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?_____

 

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