Question

在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问：

（1）让小车每次从斜面的_____处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的_____。

（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_____，小车前进的距离就越_____。

（3）实验中，小车在水平面上运动的过程中，小车受到_____（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。

（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做____运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_____的原因。

Answer

同一高度 速度 小 长 非平衡力 匀速直线 运动状态

【解析】

(1)根据控制变量法，要比较小车在不同的水平面上运动的距离，必须让小车进入水平面时有相同的速度，这样必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下；

(2) 木板比棉布、毛巾光滑，观察图可知，平面越光滑，小车受到的阻力就越小，小车前进的距离越长；

(3) 小车在水平方向上只受摩擦阻力，所以做的是减速运动，不是平衡状态，所以小车是受到了非平衡力的作用；

(4)根据“平面越光滑，小车运动的距离越远”可以推想，当平面绝对光滑时，即阻力为零时，小车将永远运动下去，做匀速直线运动。这时小车的运动状态不变；由上面推理可知，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。