学习了焦耳定律之后,小林想通过实验再次探究一下“电流产生的热量与哪些因素有关”请你和小林一起完成下面的实验:
如图甲所示的实验装置,两个相同的透明容器中密封着质量相等且______相同的空气。当电阻通电发热后,容器中的空气受热______,再通过液柱的高度差反映出产热的多少。
用甲图装置可以探究电流产生的热量与______的关系,实验现象是______边的液柱比较高,得出的结论是______。
图乙中容器外并联了一个阻值相同的电阻丝,其目的是为了使两个容器中的______不同,最后得出的结论是______。
为了探究水和煤油吸热能力的强弱,小明用如图甲所示的装置进行了实验:
本实验器材的组装顺序应该是______。
根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化图象如图乙所示,由图象可知,实验所在地区的气压______标准大气压,可推测出水的沸点______煤油的沸点选填“高于”、“低于”或“等于”。
由图乙可知:当它们吸收相同的热量时,______选填“水”或“煤油”升高的温度更多:这说明水的吸热能力更______选填“强”或“弱”。
加热10min,水吸收的热量______选填“大于”、“小于”或“等于”煤油吸收的热量。
如图所示,认真观察下面图中的实验,每一幅实验现象的背后都有着需要我们理解和掌握的实验规律,请根据下面的图例完成问题。
图为在冷水和热水中同时注入一滴墨水,一段时间后出现的现象,该现象说明温度越高,分子运动越______。
图为研究电磁铁的磁性与什么有关的实验,将两个电磁铁串联是为了保证______相同,通过比较吸引大头针的多少来判断磁性的强弱,运用的物理方法是______。
图为研究电阻大小与温度的关系实验,闭合开关后灯泡发光,当用酒精灯对电阻丝进行加热时,发现电灯的亮度变暗,说明______。为了提升实验的准确性,我们可以做的改进是______。
根据图中的通电螺线管判断出小磁针的N、S极。
(_______)
根据图中小磁针的指向,标出条形磁铁的磁极极性;
(______)
如图所示的家庭电路,请你正确地连接起来。
(______)