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如图所示，一个滑雪的人，以恒定的速度沿山坡滑下，则在他向下匀速滑动过程中，下列说...

如图所示，一个滑雪的人，以恒定的速度沿山坡滑下，则在他向下匀速滑动过程中，下列说法正确的是

A. 人的动能转化为重力势能 B. 人的重力势能全部转化为动能

C. 人的机械能不变 D. 人的机械能一定减小

 

D 【解析】 试题（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大． （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大． （3）机械能=动能+势能． （4）机械能的相互转化：如果在转化过程中没有其他形式能的参与，则重力势能全部转化为动能，机械能的总量保持不变；如果需要克服摩擦做功，则有了能量的消耗，则重力势能中的一部分转化为动能． 【解析】 A、因为是下坡，重力势能减小，动能不变，因此不是动能转化为重力势能，故A错； B、在下滑的过程中，要克服摩擦消耗能量并且人的动能不变，因此人的重力势能转化为内能，故B错； CD、在下滑过程中要消耗一部分能量来克服摩擦做功，因此机械能的总量减小，故C错、D正确． 故选D．  
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考点分析：
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下列数据，符合事实的是

A. 物理课本中一张纸的厚度约为1mm B. 家用电冰箱正常工作电流约10A

C. 人正常步行的速度约为 D. 人的正常体温为

 

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学习了焦耳定律之后，小林想通过实验再次探究一下“电流产生的热量与哪些因素有关”请你和小林一起完成下面的实验：

如图甲所示的实验装置，两个相同的透明容器中密封着质量相等且______相同的空气。当电阻通电发热后，容器中的空气受热______，再通过液柱的高度差反映出产热的多少。

用甲图装置可以探究电流产生的热量与______的关系，实验现象是______边的液柱比较高，得出的结论是______。

图乙中容器外并联了一个阻值相同的电阻丝，其目的是为了使两个容器中的______不同，最后得出的结论是______。

 

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为了探究水和煤油吸热能力的强弱，小明用如图甲所示的装置进行了实验：

本实验器材的组装顺序应该是______。

根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化图象如图乙所示，由图象可知，实验所在地区的气压______标准大气压，可推测出水的沸点______煤油的沸点选填“高于”、“低于”或“等于”。

由图乙可知：当它们吸收相同的热量时，______选填“水”或“煤油”升高的温度更多：这说明水的吸热能力更______选填“强”或“弱”。

加热10min，水吸收的热量______选填“大于”、“小于”或“等于”煤油吸收的热量。

 

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如图所示，认真观察下面图中的实验，每一幅实验现象的背后都有着需要我们理解和掌握的实验规律，请根据下面的图例完成问题。

图为在冷水和热水中同时注入一滴墨水，一段时间后出现的现象，该现象说明温度越高，分子运动越______。

图为研究电磁铁的磁性与什么有关的实验，将两个电磁铁串联是为了保证______相同，通过比较吸引大头针的多少来判断磁性的强弱，运用的物理方法是______。

图为研究电阻大小与温度的关系实验，闭合开关后灯泡发光，当用酒精灯对电阻丝进行加热时，发现电灯的亮度变暗，说明______。为了提升实验的准确性，我们可以做的改进是______。

 

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根据图中的通电螺线管判断出小磁针的N、S极。

（_______）

 

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