从外表看来物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难。而科学家采用了一种非常有效的方法，这种方法称为
A. 实验论证法 B. 猜测讨论法 C. 假想推理法 D. 建立模型法
体积和质量都相等的铝球、铁球和铅球， 密度分别为ρ铝=2.7g/cm3 ，ρ铁=7.8g/cm3 ，ρ铅=11.3g/cm3，下列说法中正确的是
A. 若铝球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的
B. 若铁球是实心的，则铝球和铅球一定是空心的
C. 若铅球是实心的，则铝球和铁球一定是空心的
D. 不可能三个球都是空心的
托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是
A. 相当于向左调节平衡螺母 B. 可代替指针，用来指示平衡
C. 相当于往左盘中加小砝码 D. 相当于往右盘中加小砝码
水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）。下列有关说法正确的是（ ）
A. 石头裂开后密度减小
B. 石头裂开后密度增大
C. 该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开
D. 该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开
关于下列估计值，比较合理的是
A. 一块石头的密度为 2.7kg/m3 B. 一本物理教科书质量约为 2×105mg
C. 一名中学生的体积约为 0.5m3 D. 一般分子直径的数量级为 10-6m
小玉在探究“电流与电阻的关系”的实验中，利用电压恒为6V的电源设计如图甲所示的电路。
（1）小玉将滑动变阻器的滑片移到最右端后，闭合开关S，电压表的指针_____（选填“几乎不动”或“偏转很大”）。电流表的示数如图乙所示为_____A，则滑动变阻器最大电阻为_____Ω．请你在连接错误的一条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
（___）
（2）小玉分别把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻接入电路进行实验，为了完成这四次实验，应控制定值电阻两端电压至少为_____V。
（3）小玉用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R，利用原有电路，测量小灯泡的电阻。实验时，她调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，她应该向_____（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片。依据测量的数据，小玉绘制出如图丙所示的图象，她发现电流与电压不成正比，说明小灯泡灯丝的电阻随_____的变化而改变。根据丙图还可以求出小灯泡的额定功率_____W。
（4）完成上面实验后，小玉又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，利用一个电压未知的电源和阻值为R0的定值电阻，设计了如图丁所示的电路。请完成下列实验步骤。
①闭合开关S1，开关S2接a接线柱，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____；
②闭合开关S1，开关S2接b接线柱，滑动变阻器的滑片_____（选填“向左移动”、“向右移动或“保持不动”），读出电压表示数为U1；再将开关S2接c接线柱，读出电压表的示数为U2；
③小灯泡额定功率的表达式P额＝_____。
