如图甲是小明所设计的电路图，其中标有“2.5V”字样小灯泡L的电流与电压关系如图乙所示。定值电阻R1=10Ω，R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成（总长度为45cm），其中有一段是铜导体，其电阻可忽略不计，导体GH每1cm的电阻为1Ω，P是与R2接触良好并能移动的滑动触头。只闭合S、S1时，电流表示数I与滑片P向左移动距离x的关系如图丙所示。
（1）小灯泡正常发光时电阻的阻值；
（2）电源电压与R2的最大阻值；
（3）若只闭合S与S2，为确保灯丝不被烧坏，滑片P向左移动距离x的最大值。
（5分）小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程中电源电压保持不变）
（1）按照图甲电路图正确连接电路后，闭合开关，小明发现电流表无示数，但电压表示数很大．电路中出现的故障原因是 ．
（2）排除故障后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0= Ω．接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是 ．
（3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S、S1，记下电压表的示数U1，再 ，记下电压表示数U2．则Rx= （表达式用测得的量与已知量表示）．
如图所示电路中，电源两端电压为U，且保持不变。R1、R2和R3为三个定值电阻，已知R1＝10Ω．当只闭合开关S2时，电流表的示数为0.3A，电路消耗的总功率为P， R2消耗的电功率为P2；当三个开关都闭合时，电流表的示数变化了1.5A，电路消耗的总功率为P′，R2消耗的电功率为P2′；．当只断开开关S1时，电流表的示数为0.6A。下列判断正确的是
A. U=9V B. R2＝20Ω C. P：P′=1:6 D. P2:P2'=1:8
如图所示，闭合开关S．在变阻器滑片向右滑动过程中，下列说法正确的是
A. 电压表V2示数变大，灯泡L的实际功率变小
B. 电压表V1示数变大，灯泡L的实际功率变小
C. 电流表A示数变小，灯泡L的亮度变暗
D. 电压表V1与电流表A示数比值不变，灯泡L的亮度变暗
甲、乙两个相同的杯子中盛有质量和初温都相同的水，另有A、B两个金属球，其质量和初温也都相同，且都比水的温度高。现将A、B两球分别浸没在甲、乙两杯水中，热平衡后，甲杯水温升高了15℃，乙杯水温升高了8℃（不计热损耗）。则
A. A球比热容大于B球比热容 B. A球比热容小于B球比热容
C. A球放出热量等于B球放出的热量 D. A球放出的热量小于B球放出的热量。
电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示，当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，以下几种判断正确的是
A. L0不亮，说明该支路短路
B. 只闭合开关S1时，L0两端的电压一定是110V
C. L0正常发光，说明该支路电路是正常的
D. L0发光呈暗红色，说明该支路电路是正常的
