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在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜...

在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案。然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显。实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:

(1)当压力相同时,______,压力作用的效果越明显。

(2)当受力面积相同时,______,压力作用的效果越明显。

(3)此实验中运用到的主要探究方法是______

 

(1)受力面积越小;(2)压力越大;(3)控制变量法 【解析】 试题(1)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显; (2)一个物理量受到多个因素影响时,探究物理量和一个因素关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法. 【解析】 (1)甲图中两手指对铅笔的压力相同,左拇指受压的感觉比右拇指要强得多,说明压力作用效果大,而左拇指比右拇指的接触面积小,由此可知受力面积越小,压力作用的效果越明显; (2)随着压力的增大,手指顶着的那部分气球形变变大;手指形变越大.由此说明压力越大,压力作用的效果越明显; (3)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.探究压力作用效果跟压力大小关系时,控制受力面积不变;探究压力作用效果跟受力面积大小关系时,控制压力大小不变.这种方法是控制变量法. 故答案为:(1)受力面积越小;(2)压力越大;(3)控制变量法.  
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