在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案。然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显。实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:
(1)当压力相同时,______,压力作用的效果越明显。
(2)当受力面积相同时,______,压力作用的效果越明显。
(3)此实验中运用到的主要探究方法是______。
如图所示,一正方体物块在光滑斜面上下滑,作出物块的受力示意图。
一辆汽车本身的质量为1.5t,现载有2.5t 的货物在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是车重的 0.05 倍。(g =10N/kg )求:
(1)路面对汽车的支持力是多大?
(2)汽车牵引力多大?
小明参加了我市“环东湖健步行”活动,小明的质量为50 kg,双脚与地面的总接触面积为0.04 m2,g取10 N/kg.求:
(1)小明所受的重力大小;
(2)小明双脚站立在水平地面上时对地面的压强;
如图所示,重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动,在图中画出小球所受的重力的示意图。
(______)
一个物体在地球上重为235N,则它的质量为______kg.若将它移至月球上,则它的质量会______(填变大、变小或不变)(g=10N/kg)