实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。（1）如图...

实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。

（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向_____，大小_____；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3_____F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5_____F6。

（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究_____

（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系是_____。

相反相等等于小于作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡？大小相等【解析】（1）由题知，实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计；图甲中小车静止，此时F1、F2的方向相反，左边挂2个钩码，右边挂2个钩码，故F1等于F2；图乙中小车仍静止，左边挂1个钩码，右边挂1个钩码，故F3等于F4；图丙当右端再挂上一个钩码时，小车做变速运动，左边挂1个钩码，右边挂2个钩码，故F5小于F6。（2）图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，二力的方向不在同一条直线上，松手后小车会发生转动，这样做可以探究作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡？（3）对比甲、乙、丙三次实验可知，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小相等。

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

如图所示是研究牛顿第一定律的实验装置，每次实验都用同一辆小车都从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是为了使小车在三种不同表面上运动时具有相同的_____。实验观察到的现象是：小车在光滑的木板上运动的距离较_____，这说明，小车受到阻力越小，它的速度就减小得越_____，运动的时间就越_____，进一步推理得出，小车如果没有受到任何阻力的作用，它的速度将_____，这时小车将做_____运动。