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质量为45kg的小雯骑着自行车上学,自行车的质量为15kg,行驶时轮胎和地面总接...

质量为45kg的小雯骑着自行车上学,自行车的质量为15kg,行驶时轮胎和地面总接触面积为2×102m2.求:

1)自行车所受重力大小;

2)小雯在水平路面上骑车时,自行车对路面的压强;

3)若轮胎能承受最大压强为1.2×105Pa,小雯骑车在水平路面上行驶时,自行车后座上最多能承载物多少牛?

 

(1)150N(2)3×104Pa(3)1800N 【解析】 【解析】 (1)自行车所受重力 ,该同学和车的总重力: ; (2)该同学骑车时,自行车对地面的压强:。 (3)由 可得,行驶过程中的最大重力等于对地面的压力: , 则该自行车最多还能承载的重力:。 答:(1)自行车所受重力大小为150N;(2)自行车对路面的压强为3×104Pa;(3)自行车最多能承载货物1800N。  
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考点分析:
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航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程,将带有降落伞的重物从高处释放,一段时间后打开降落伞,重物在离地4m高处开始匀速下落,速度为5m/s。若打开降落伞后,降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系式f=kv2,k=3N·s2/m2求:

(1)重物从开始匀速下落到落地所用的时间;

(2)降落伞和重物的总重。

 

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某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律,压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大。他们的研究情况如图(a),(b),(c),(d)所示,[图(a),(b)(d)中的容器内均装满液体,且P盐水P]

1)根据图_____可验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关。

2)根据图(b),(c)可验证:_____,液体内部压强随深度的增大而增大。

3)根据图(b),(d)可验证:当深度相同时,_____

4)若在图_____中的容器内轻轻放入一木块,压强计指针偏转的角度会增大。[选填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”]

 

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小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,水;

1)如图是U形管压强计。实验前,为了检查探头与U形管之间是否漏气,小明用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U形管两侧液面_____

2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部分实验信息如表:

实验次数

液体密度

液体速度h/m

U形管两侧液面高度差△h/cm

液体压强的大小

1

相同

3

2.7

a

2

6

5.8

b

3

9

8.9

c

 

将表格中abc三处空缺的信息补充完整:

a_____b_____c_____

根据表中信息可得出的探究结论是_____

 

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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定。

2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:_____

3)分析比较图___的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。

4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力作用效果与________有关。

 

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学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了如图所示实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况。

1)他将一小球用一根细线悬挂起来,如图(a)所示,剪断细线后小球落下,如图(b)所示。

2)他又将一小球用两根细线悬挂起来,如图(c)所示,剪断其中的一根细线,小球发生摆动,如图(d)所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件,小明同学归纳得出的初步结论:

1)由图(a)和(b)可知:_____

2)由图(a)和(d)可知:_____

3)由图(a)和(c)可知:_____

 

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