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在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示。...

在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示。

序号

钩码重

G/N

钩码上升的高度

h/cm

拉力

F/N

弹簧测力计移动的距离s/cm

1

2

5

0.6

25

2

4

8

1.1

 

 

 

(1)在表格的空格处,应该填上的数据为______

(2)在图中画出实验时滑轮组的绕线方法;

____________

(3)求第1次实验测得轮滑组的机械效率_________

 

40 66.7% 【解析】 根据题中“在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验……”可知,本题考查测滑轮组机械效率的实验。根据物体上升高度与绳子自由端移动的距离来判断绳子的段数,根据绳子的段数,组装滑轮组;根据表格中数据,利用求出滑轮组的机械效率。 (1)由第1次实验得,弹簧测力计移动的距离是钩码上升的高度的5倍,因为用同一滑轮组进行了两次实验,所以滑轮组由5段绳子承担物重,因此表格中s2=5h2=5×8cm=40cm。 (2)因为由5段绳子承担物重,所以由动滑轮绕起,如下图: (3)第1次滑轮组的机械效率为:。  
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考点分析:
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小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想:

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关:

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:

编号

材料

横截面积S/(mm2)

长度L/(m)

A

镍铬合金

1.0

0.25

B

镍铬合金

1.0

0.50

C

镍铬合金

2.0

0.25

D

镍铬合金

1.0

0.25

 

 

(1)如图甲所示电路,实验前最好在导线ab间连接________ (选填“导线”或“电阻”),闭合开关后,在MN之间分别接上不同导体,通过观察_______来比较导体电阻大小。

(2)为了验证猜想一,可依次把MN________(填“A”、“B”、“C”或“D)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

(3)依次把MN跟电阻丝AC的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较AC两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是___________________________________

(4)若某次实验电流表示数是0.50A,请在乙图中标出电流表指针的位置。

____________

(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列四个实验中没有用到此方法的有哪些________(只选填字母即可)

A.探究平面镜成像的特点实验

B.探究重力的大小与质量关系实验

C.探究电流与电压、电阻的关系实验

D.探究影响压力作用效果因素的实验

 

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“千瓦时”是___________ (填物理量)的单位;小明家的电表如图所示,他把一个“220V60W”的电灯单独接入该家庭电路。灯正常工作了200s,当电灯消耗电能为1.2×104J时,电能表的转盘刚好转过_____圈。

 

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为了保证用电安全,在家庭电路中,电灯的开关应该与___________ (选填“火线”、“零线”和“地线”)相连;如图所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能会导致电路___________ (选填“断路”或“短路”,使空气开关跳闸。

 

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在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L2的电流是___________A,通过灯L1的电流是____________A

 

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200N物体,在50N水平拉力作用下,沿水平地面以0.3m/s的速度匀速运动5s,在这个过程中,重力所做的功是___________J,拉力做功的功率大小是_____________

 

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