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如图所示,闭合开关S,电磁铁的北极在_____端(填“A”或“B”),将滑动变阻...

如图所示,闭合开关S,电磁铁的北极在_____端(填“A”或“B”),将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁的磁性将_________ (填 “变强”或“变弱”)。

 

A 变强 【解析】 要解决此题,需要掌握安培定则、滑动变阻器的作用和影响电磁铁磁性强弱的因素;安培定则:伸出右手,用右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向是N极;影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数,电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;移动滑动变阻器的滑片,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流。 如图,电流从螺线管的下端流入,用右手握住螺线管,大拇指指向上端,所以A端是N极;滑动变阻器的右半段连入电路,滑片向右移动时,连入电路的电阻变小,电流增大,在螺线管的匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。  
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考点分析:
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轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点,有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程1号线已开始建设,其部分信息如下表所示:

1号线

起讫点

车站

(座)

线路长度(km

投资

(亿元)

速度

km/h

建设期(年)

总长

地下

地上

一期

高桥西﹣东外环

19

21.3

14.4

6.9

99.8

33

20092014

二期

东外环﹣北仑

17

23.3

0

23.3

45.0

42

20122015

 

 

1)建造单位长度的1号线地铁,地下比地上的成本要_____(填“高”或“低”);

2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约25km/h,随着私家车数量的增加,这一数值可能将更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后,市民乘坐公共交通工具,从高桥西到东外环至少可节省_____h

3)若1号线全线建成,预计全程的平均速度可达_____km/h

 

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实验探究:平面镜成像特点

(1)请将摆放器材的过程补充完整:白纸平铺在水平桌面上,蜡烛A正确放在白纸上,_____(器材如图甲)

(2)徐丽摆放好器材后,点燃蜡烛A,另拿一个与A相同的蜡烛B替代A去找像,发现B与A的像完全重合并像点燃了一样,由此可分析出哪些信息?(请写出两条)

(3)回家后,徐丽照镜子(如图乙),她认为当她离镜子越远时,自己的像越小想要证明她的观点是否正确,请写出你需要收集的证据。

 

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露露同学回顾了物理课上学过的实验探究,请帮她解答以下问题:

1)如图甲所示,打开音响播放音乐,将一只点燃的蜡烛放在音响前,加大音量,发现烛焰随音乐“跳舞”,这说明_____

2)如图乙所示,用手压住尺子,发现用大小不同的力掰弯尺子后松手,尺子振动时发声的响度不同,说明响度与_____有关。

3)如图丙在桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下面分别垫上海绵、木板、书、橡皮泥等,用大小相同的力轻轻敲击玻璃杯壁,发现玻璃杯发出的声音大小不同,说明_____对物体降噪能力的影响。

4)如图丁自行车尾灯“发光”的奥秘在于_____

 

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如图,探究“光的反射规律”时,在平面镜的上方垂直放置一块纸板,纸板由可以绕ON折转的EF两块板组成。让一束光贴着左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB

入射角/

反射角/

20

70

45

45

60

30

 

 

1)实验中纸板的作用是_____(写出一个即可)实验中,能在平面镜中看到光线,实际上是_____

2)上表是小明同学某次实验记录的入射角和反射角的大小,发现与光的反射定律不符,则可能的原因_____

3)请写出探究反射光线,入射光线和法线是否在同一平面内的方法_______

 

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如图甲所示,我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。请根据光的反射定律在图乙中画出通过A点的反射光线、入射光线和法线。

______

 

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