如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中
（______）
①标出螺线管的N、S极
②螺线管中电流的方向
③电源的正负极
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它______的不同；
（2）通过比较______两种情况，可以验证猜想A是正确的；
（3）通过比较______两种情况，可以验证猜想B是正确的；
（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是______。
磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是
A. 将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸” B. 利用磁铁制成双面擦窗器
C. 电视机上面放一块磁性治疗仪 D. 用磁带来记录声音
收音机、手机、电视机三种电器中，既能接受电磁波、又能发射电磁波的是.
A. 收音机 B. 手机 C. 电视机 D. 都可以
利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器
A. 电动机 B. 发电机 C. 电铃 D. 电磁铁
如图是某小组的同学研究‘‘影响电磁铁磁性大小的因素’’实验的装置图，其中甲、乙、丙三图中，线圈的匝数相同，而丁图中线圈的匝数是前面三图的2倍．已知I2>I1，则下列结论中不正确的是
A. 比较图甲、图乙，可知电磁铁通电时才有磁性
B. 比较图甲、图乙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强
C. 比较图甲、图丁，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强
D. 比较图丙、图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强
