如图甲所示，水平地面上有一个大木箱，其质量为150kg，其底面积为2m2. 张明同学用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，没推动，再用300N的力推2s，使其加速前进，最后用200N的力推2s，使其做匀速直线运动。他推重物的三个阶段中，速度v与对间t的关系图象如图乙所示。求：
(1)木箱的重力；
(2)木箱静止时对水平地面的压强；
(3)在2—4s内木箱所受的摩擦力；
“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，也是民族之间进行经济交流的庆典。今年“三月三”放假期间，小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8×104N，在平直公路上匀速行驶48km，用时0.6h。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍。求：
（1）该汽车行驶的速度；
（2）该汽车的总质量；
（3）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。
小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小宇是通过观察_____来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____所示实验。此时，实验中要控制_____不变；
（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论_____（选填“正确”、“错误”），理由是：_____。
小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系。
（1）在实验操作中有一处明显的错误是_____；
（2）实验中通过改变_____改变小车在水平面上受到的阻力大小，小车最终在水平面上停下来是受到_____（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
（3）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出结论是：在初速度相同的条件下，物体受到的阻力越小，_____。
（4）实验结束后，小明和小华进行了交流：比较实验中小车运动的距离和小车受到的阻力大小，通过科学推理可以得到的结论是：_____时，小车将做匀速直线运动。
（5）由此我们可以得到一个重要的结论：物体的运动_____用力来维持（选“需”或“不需要”）。这个结论是由实验分析并加上_____的方法得到的。
在易拉罐内装进适量的水，能使罐侧立而不倒下，如图所示。请在图中画出装了适量水的整个罐的受力示意图。
（_____）
如图所示，请画出放在水平面上的西瓜所受到的力。
（_____）
