某导体两端的电压为2伏，10秒内通过导体横截面的电荷量为4库，通过导体的电流为_____安，导体的电阻为_____欧。
根据图中电源正负极，可判断通电螺线管a端为_____极。
目前，“长鼻子”校车在我市投入使用，如图甲所示：
（1）校车行驶过程中，以路边树木为参照物，司机是_____（运动/静止）的；
（2）当校车急刹车时，制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为_____（滑动/滚动）摩擦，同时轮胎的温度升高，这是通过_____的方法增加了轮胎的内能。
（3）图乙所示汽车座位上的头枕，可以预防汽车_____（急刹车/被追尾）时造成的危害；
（4）《校车驾驶员安全管理规定》指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的_____（平均/最大）速度；
（5）小明早晨7点乘校车去上学，7点20分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是_____km。
据报道，青岛一个小伙子在自家居民楼顶上，自己设计、组装了一套微型太阳能发电站，被媒体称为“中国家庭光伏电站第一人”。
(1)该太阳能发电站发电时，将光能转化为______能，太阳能发电具有___________的优点；
(2)该太阳能发电站工作8h可发电10kW·h，则其功率是_________kW；
(3)10kW·h的电能，如果由热电转化效率为30％的热电厂来供电，需要完全燃烧煤_________kg。(煤的热值q煤=3×107J/kg，1kW·h=3.6×106J)
如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出没有和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2mim记录一次温度，实验记录如表所示。
加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
（1）要完成该实验，除图甲所示器材外。还器要的一个测量工具是_____。
（2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与_____有关。
（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方表并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_____（答出一个即可）。
为了探究动能与物体质量的关系，让质量_____（选填“相同”或“不同”）的物体从同一高度静止下落，这种实验方法是_____法。
人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。
（1）人体是_____体（导/半导/绝缘），对人体的安全电压不高于_____V；
（2）人的前臂如图所示，是一个_____（省力/费力/等臂）杠杆。
