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坐在板凳上的人质量为50kg,这个人受到的重力是多少?板凳对这个人的支持力为多大...

坐在板凳上的人质量为50kg,这个人受到的重力是多少?板凳对这个人的支持力为多大?月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力是地球对地面附近同一物体引力的.若一根质量是2kg的金属杆被宇航员从地球带到月球,则:

1)金属杆在地球表面时受到的重力是多少?

2)金属杆在月球表面时的质量是多少?

3)金属杆在月球表面时受到月球引力大约是多少?

 

490N ; 490N ; 19.6N;2kg;3.27N。 【解析】 这个人的重力:G人=m人g=50kg×9.8N/kg=490N; 由于人坐板凳上时处于静止状态,人的重力与板凳对人的支持力是一对平衡力,大小相等,所以板凳对这个人的支持力为490N。 金属杆在地球表面时受到的重力为G金属杆=m金属杆g=2kg×9.8N/kg=19.6N; 由于质量是物体本身的一种属性,不随物质的位置的改变而改变,所以金属杆在月球表面时的质量仍为2kg; 由题意可知,金属杆在月球表面时受到月球引力是在地球上受到的重力的六分之一, 其大小为G月=G金属杆=×19.6N≈3.27N。  
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考点分析:
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探究影响滑动摩擦力大小的因索实验中,小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中ABC为同一木块,D为重物,甲和乙两图中木板接触面相同,丙图为较相糙的木板表面。

1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,大块没动,此时摩擦力______拉力(选填大于小于等于);小致要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做______运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力大小与______有关。

2)此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块已经运动过中,速度突然变大,滑动摩擦力将______(选变大”“变小不变

3)实验后,小致在拔河比赛前为班级做了科学决策,使班级赢得比赛,他做出的科学决策是:

组队时,应选质量______(选填)的同学,同时在比赛时队员应穿底部______(填光滑粗糙)的鞋。

 

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综合实验

小雨在“探究二力平衡条件”的探究活动中,分别设计了如下两种实验方案

 

甲方案

乙方案

 

 

装置图

实验过程

向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加砝码。观察硬纸片在什么条件下会保持运动状态不变

把硬纸片转过一个角度后释放,观察硬纸片的运动状态是否改变

小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变

把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态是否改变。

 

你认为_____方案的探究过程对实验结论的影响小一些。

请具体说明你的理由:_____

 

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在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。

1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上_____(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_____(选填“相同”或“不相同”)。

2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越_____,在水平面上运动的距离越_____

3)小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1W2,则W1_____W2(选填“>”、“=”或“<”)。

4)如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小,正确做法是:_____

 

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地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

1)你_____(选填“同意”或“不同意”)小考同学的观点(物体的重力大小与物体的质量有关)。

2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_____N,分度值是_____N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。

 次数

1

2

3

4

质量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

 重力G/N

1

 _____

3

4

 

3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。

____

4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成_____

 

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小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图1甲所示。

1)此测力计的量程是0_____N

2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图1乙所示的位置,此时物体的重力G_____N

3)小娟想要探究弹簧测力计的原理,除了需要如图1丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_____。进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第_____次实验。

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

拉力(钩码总重)F/N

0

1

2

3

4

5

6

弹簧伸长量△L/cm

0

0.4

0.8

1.7

1.6

2.0

2.4

 

4)由图象可知,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,_____

5)选取AB完全相同的两根弹簧,将A弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉A的右端;在B弹簧 左右两端均 施加大小为F的拉力,当两根弹簧都水平静止时(如图1丁),此时弹簧的长度LA_____LB(选填“大于”“等于”或“小于”)。

6)探究完成后他们选了AB两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图2所示的图象,图象中只有OA段和OB段是弹性形变,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧_____,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,则应选弹簧_____(填“A”或“B”)。

 

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