直接用手匀速竖直向上提起100N的物体，所需的拉力的大小是多少N？如果改为沿水平面匀速拉物体，物体与水平间的摩擦力为20N，则所需的拉力的大小是多少N？
坐在板凳上的人质量为50kg，这个人受到的重力是多少？板凳对这个人的支持力为多大？月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的
．若一根质量是2kg的金属杆被宇航员从地球带到月球，则：
（1）金属杆在地球表面时受到的重力是多少？
（2）金属杆在月球表面时的质量是多少？
（3）金属杆在月球表面时受到月球引力大约是多少？
在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中，小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中木板接触面相同，丙图为较相糙的木板表面。
（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，大块没动，此时摩擦力______拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；小致要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做______运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力大小与______有关。
（2）此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块已经运动过中，速度突然变大，滑动摩擦力将______（选“变大”“变小”或“不变”）
（3）实验后，小致在拔河比赛前为班级做了科学决策，使班级赢得比赛，他做出的科学决策是：
组队时，应选质量______（选填“大”或“小”）的同学，同时在比赛时队员应穿底部______（填“光滑”或“粗糙”）的鞋。
综合实验
小雨在“探究二力平衡条件”的探究活动中，分别设计了如下两种实验方案
甲方案 | 乙方案 | |
装置图 |
|
|
实验过程 | ①向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加砝码。观察硬纸片在什么条件下会保持运动状态不变 ②把硬纸片转过一个角度后释放，观察硬纸片的运动状态是否改变 | ①小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变 ②把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态是否改变。 |
你认为_____方案的探究过程对实验结论的影响小一些。
请具体说明你的理由：_____。
在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不相同”）。
（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，在水平面上运动的距离越_____。
（3）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1_____W2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
（4）如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是：_____。
地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
（1）你_____（选填“同意”或“不同意”）小考同学的观点（物体的重力大小与物体的质量有关）。
（2）如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_____N，分度值是_____N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | _____ | 3 | 4 |
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。
（____）
（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_____。
