某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是_________(填选项前的编号)。
①木板的质量m1
②滑块的质量m2
③砝码的质量m3
④托盘和砝码的总质量m4
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=____。(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该实验的理论依据是:______________________________.
(4)为了避免该实验的不足,小刚改为向左水平拉动木板,同时把砝码和托盘换为弹簧测力计且固定(如图乙所示,其中弹簧测力计挂钩通过绳子与地面相连,测力计上方拉环与滑块相连),来测滑块的滑动摩擦力,滑块受到的滑动摩擦力的方向____(选填“向左”或“向右”),此时弹簧测力计示数如图所示,则滑块所受摩擦力为____,用这种方法测出的摩擦力将比真实值____(选填“偏大”“偏小”或“偏大或偏小都有可能”)。
(5)小刚在改进了图乙装置的情况下,正确测出了滑动摩擦力的值,并在滑块上放置砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在木板表面的压力F压的关系图像如图丙所示;把木板换成铁板,再改变放在滑块上的砝码,重复以上实验得到了摩擦力与作用在铁板表面的压力的关系图像如图丁所示。由图丙、丁可知:木板的粗糙程度比铁板________(选填“大”“小”或“无法确定”),当滑块与砝码的总重力为6 N时,滑块在长木板上滑动时受到的摩擦力为__________N。
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别平铺在木板上和只有木板的三种情况下,将小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上的滑行距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止开始下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________(填“相等”或“不相等”)。
(2)实验中改变小车所受的阻力大小,是通过改变接触面__________来实现的。
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小的越________(填“快”或“慢”)。
(4)推理:如果小车在水平面上滑行时,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做___________。
(5)伽利略经过如图所示的实验和推理得出的结论是:如果没有摩擦力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论判断,图中各实验和推理中,伽利略得出结论的先后顺序:_________。(用字母表示)
如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触.作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图.
如图所示,滑块被弹簧弹出后,沿光滑斜面向上运动,不考虑空气阻力,请画出滑块所受力的示意图。
(_______)
小明在家自制了一个气压计,如图所示,下列说法正确的是
A. 为了提高测量的灵敏度,应选内径较粗的插管
B. 若将瓶中液体装满,塞上带玻璃管的瓶塞就可改装成简易温度计
C. 此装置中的瓶子可选用薄的塑料瓶,在使用时可以用手直接握着瓶子
D. 小明乘电梯把它从1楼带到28楼,玻璃管中的水柱高度一直升高
如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是
A. a在水平方向上受到向右的摩擦力 B. a受到的摩擦力与拉力F大小相等
C. b在水平方向上不受力 D. a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力