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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究。 (...

小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究。

1)通过AB两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关。

2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

3)小凡同学猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关,于是继续进行探究:取两个相同的烧杯分别盛上等量的水和酒精,放在相同的环境中,他们记录的数据如下表:

超始总质量

第一天后

第二天后

第三天后

第四天后

杯和水总质量   100g

98.1 g

95.2 g

92.1 g

89.8 g

杯和酒精总质量  100g

90.1 g

81.5 g

70.6 g

69.4 g

 

由实验数据可初步得出他的猜想是是______的(选填“正确”或“错误”),理由是______

 

表面积 A、C 正确 控制其他条件不变,改变液体的种类,符合控制变量法的思想,且每次测得两杯液体的总质量不同 【解析】 (1)比较A. B两图可知,水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关; (2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同,由图知,A与C水滴的表面积相同,表面空气流动情况相同,C中对水加热,温度较高,故通过A. C两图进行对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关; (3)想探究液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关,需要控制其他条件不变,改变液体的种类,由题意可知,两个相同的烧杯分别盛上等量的水和酒精,放在相同的环境中,符合控制变量法的思想,且每次测得两杯液体的总质量不同,故由实验数据可初步得出他的猜想是正确的。  
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考点分析:
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小琴同学用图甲探究冰和蜡的熔化规律:

1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,该时刻温度是_____。实验数据如下表,可以判断蜡属于______(选填晶体非晶体),理由是______

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蜡的温度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

 

2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图象,第2min冰处于______态(填”“固液共存),由实验可以得出晶体的熔化条件是______

 

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某小组用图甲的装置做探究水的沸腾实验。

1)图甲中ABC三种读温度计示数的方式正确的是______

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99

 

 

2)下表是记录的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象。

______

3)从实验数据可以看出,水的沸点是______

4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应______

5)图丙中ab是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的______不同。

6)水沸腾的特点是:______

 

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走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支湿度计(绝对湿度计和相对湿度计)和两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最 低气温的温度计)。百叶箱的表面涂成白色,是为了______(选填“反射”或“吸收”)太阳光,避免阳光照射时,太阳光中的____(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响。百叶箱中的温度计,是利用液体的____规律制成的;温度计的刻度均匀,这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时,测温物质____的改变量相同。

 

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小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点只有60 ℃,当温度达到______℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度______(选填“会”或“不会”)升高,只有当______时,继续加热,液体温度才会升高。

 

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大自然中水循环周而复始。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断汽化变成水蒸气,这一过程要吸热。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低,______成小水滴或______成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶遇到暖气流______成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨(填物态变化名称)。

 

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