如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)在实验中需_____(选填“加速”、“匀速”或“减速”)拉动木块,使拉力大小_____(填“大于”、“等于”或“小于”)滑动摩擦力大小。
(2)由_____两图所示的实验可知:压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(3)为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关,应比较_____两图所示实验。
(4)某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关,他将图甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后,重复图甲所示的实验,测得木块受到的滑动摩擦力变小,由此_____选填(“可以”或“不可以”)得出在“接触面粗糙程度相同的情况下,受力面积越小滑动摩擦力越小”,原因_____。
(5)若用未校零,已有一定读数的弹簧测力计进行上述实验,则测出的滑动摩擦力大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际滑动摩擦力大小。
小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度,她用壶盖进行实验
(1)将壶盖放在调好的天平的左盘,往右盘放入砝码并移动游码,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则壶盖的质量为_____g。
(2)如图乙将壶益浸没到装满水的烧杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,测出水的体积如图丙所示,为_____cm3,则壶盖的密度是_____kg/m3
(3)用该方法测出壶盖的密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)
(4)小图接着用现有的器材探究水的质量与体积的关系:
①在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时,往右盘中加入最小的砝码后,发现指针在分度盘上的位置如图丁所示,接下来的操作应该是_____。
②她描绘出质量与体积关系的图线如戊图中A所示。她分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线A未经过坐标原点,由此推断:水的质量与体积关系的图线应是_____(选填戊图中“B”、“C或“D”)。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)实验用光具座的长度为1m,如果有焦距为10cm、25cm的两块凸透镜,应该选择焦距为_____cm的凸透镜完成实验。
(2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在_____上,这样做的目的是_____。
(3)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的像,则像是倒立_____的实像。
(4)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到,如图乙所示在第(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在_____(选填“A”、“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像。
(5)在第(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊,如果蜡烛与凸透镜不动,那么,在凸透镜前放置_____(选填“凸”或“凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是_____(选填“近视眼”或“远视眼”)的矫正原理。
请在图中的小刚身上画出他在粗糙表面上下滑时的受力示意图。(不计空气阻力)
(___________)
画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路.
甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是
A. 8:1 B. 4:3
C. 4:1 D. 2:1