使用弹簧测力计测量力的过程，下列说法正确的是
A. 弹簧秤必须竖直放置使用，不得倾斜
B. 使用过程中，弹簧、指针、钩子不能与外壳摩擦
C. 测力时，弹簧测力计的轴线方向可以与受力方向不一致
D. 使用弹簧测力计可以测量任何大的力
在弹性限度内，下列说法正确的是
A. 弹簧的长度跟受到的拉力成正比 B. 弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
C. 弹簧受到的拉力跟它的长度成正比 D. 弹簧的伸长跟受到的拉力成反比
王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素
A. 完全相同 B. 大小和方向都相同，作用点不同
C. 大小相同，方向和作用点都不同 D. 作用点相同，大小和方向都不同
下列情景中能用“力的作用是相互的”来解释的是
A. 大树底下好乘凉 B. 竹蒿撑岸船前行
C. 身正不怕影子歪 D. 下雪不冷化雪冷
让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻质弹簧上（如图甲，不考虑空气阻力），在刚接触轻质弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻质弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm，并且轻质弹簧在全过程中始终发生弹性形变。
（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是______
（2）当小球的速度为5.0m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为：F______G（选填“大于”、“ 小于” 或“等于”）。当弹簧的压缩量最大时，小球处于______（选填“平衡”或“ 非平衡”）态。
（3）实验中所用小球的质量为______kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为______N。
在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于______状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的______和______的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出______的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______（用字母表示），这样的改进是为了减小______对实验的影响。
（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于______，故卡片的重力可忽略不计。
