Question

小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。

（1）在连接电路的过程中，开关应该__________

（2）在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图所示，根据你的分析，你认为原因可能是____                                               

（3）在实验过程中他们连接了如图所示的电路闭合开关后，观察到灯L₂________           

（选填“发光”或“不发光”）:通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是:________（写出一条即可）。

（4）请在如图上只增加一根导线，符合L₁、L并联，电流表A₁测干路电流，A₂测灯L₂的电流，开关控制所有用电器。

（_______________）

（5）他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表:

实验次数	A处的电流　IA/A	B处的电流　IB/A	C处的电流　IC/A
1	0.10	0.12	0.22

他们下一步应该做的是___________       

（1）整理器材，结束实验      （2）改变电流表的量程或换电流表再测几次

（3）换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

这样做的目的是:____________                            

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是:________

Answer

断开 电流表的正负接线柱接反了 不发光 电流表A2正负接线柱接反（或A2、L1被短路） （3） 找普遍规律，避免偶然性 并联电路中干路电流等于各支路电流之和

【解析】

（1）在连接电路时，为保护电路，开关要断开；

（2）闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，说明电流表的正负接线柱接反，此时，断开开关，将连接电流表的两根导线对换连接；

（3）观察电路通过分析可以得出，A2、L2被短路，故L2不发光；图中存在的问题有：电流表A2接线柱接反了，A2、L2被短路；

（4）应将A1、L1之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱。如图：

（5）他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，完了以后他们应该换用不同规格的小灯泡，再测几组电流值，这样做的目的是：避免实验现象的偶然性，得到正确的结论，找出规律；由实验数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。