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小明骑自行车上学的路上,远远地看见红灯亮起,就停止蹬车,自行车滑行一段距离后,恰...

小明骑自行车上学的路上,远远地看见红灯亮起,就停止蹬车,自行车滑行一段距离后,恰好停在斑马线上。他想:物体滑行的远近跟哪些因素有关呢?来到学校的实验室,他利用如图所示的装置进行实验探究。

1)他让同一小车以不同的速度在同一水平面上开始运动,发现小车在水平面上运动的距离不相等,说明小车滑行的距离跟______有关。为了使小车在水平面上开始运动的速度不同,他应该让小车从同一斜面的______高度由静止释放。

2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越______。在此基础上,可以推理出的结论是:运动的物体如果不受力的作用时,将永远做______。实验中,运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受______(选填平衡力非平衡力不受力)。

 

初速度 不同 大 匀速直线运动 非平衡力 【解析】 (1)让同一小车运动多次后,发现小车在不同的水平面上运动的距离跟初速度及阻力的大小有关。 为了使小车在水平面上开始运动的速度不同,应该让小车从同一斜面的不同高度由静止释放。 (2)由图可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长,说明速度减小的越慢,在此基础上,可以推理出的结论是:小车若不受阻力作用,将永远做匀速直线运动。实验中,运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力。  
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