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在串联电路中,探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时,记录的实...

在串联电路中,探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据判断:当电阻R =10Ω 时,电压U =____V

R/

2

6

8

12

16

20

U/V

3

5

6

8

10

12

 

 

 

7 【解析】 由表格数据可知,U与R成一次函数关系,可设为U=kR+b, 把R=2Ω,U=3V和R=8Ω,U=6V代入可得: 3V=k×2Ω+b,6V=k×8Ω+b, 联立等式可得:k=0.5V/Ω,b=2V, 则有:U=0.5V/Ω×R+2V, 当电阻R=10Ω时,电压:U=0.5V/Ω×R+2V=0.5V/Ω×10Ω+2V=7V.  
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考点分析:
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小明利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了如图所示实验电路。请按要求完成下列问题:

1)当闭合开关S1S2时,电流表的示数为I1;当_____时,电流表的示数为I2

2)请用I1I2R0表示RxR x=_____

 

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实验桌上有两个完全相同的烧瓶,完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1 R2(且R1 >R2)、滑动变阻器、电源、开关、以及导线。小亮将它们连成如图所示的电路,用来探究:电流通过电阻产生热量跟什么因素有关。请按要求回答问题:

1)小亮实验前要在烧瓶内装入_____相等和初温相同的煤油。

2)实验中,电流产生的热量无法直接测量,而是利用煤油的温度变化量来表示,这种物理学研究方法为____

A.控制变量法        B.等效替代法       C.放大法      D.转换法

3)在以下实例中与(2)中研究方法相同的是____

A. 借助水压学习电压 

B. 借助磁感线来描述磁场

C. 借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少   

D 借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少

4)闭合开关,通电一段时间后,他观察到A温度计升高的温度比B温度计升高的温度多。由此可以得出:电流通过电阻产生的热量和____大小有关。

 

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小明用如图的实验器材探究导体AB在磁场中运动时,产生感应电流的方向与导体运动方向是否有关。小明连接好电路图后,进行的实验步骤如下:

①闭合开关,快速向左移动导体AB,观察电流计偏转方向,并将导体运动方向和电流计指针偏转方向记录在表格中;

②将U形磁体磁极颠倒过来,快速向右移动导体AB,观察电流计偏转方向,并将导体运动方向和电流计指针偏转方向记录在表格中。请根据以上叙述,回答下列问题:

1)小明探究问题的自变量:____________________

2)小明探究过程中存在的问题:___________________

3)请你针对小明探究过程中存在的问题,写出改正措施:_____________

 

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小萱为测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,连接了如图甲所示的部分电路。请按要求完成下列问题:

1)请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整。

____

2)在连接电路时,开关应处于____状态。连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_____端(选填“A”“B)。

3)闭合开关后,他发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则可能是____

A.滑动变阻器发生断路                    B.小灯泡发生断路

C.小灯泡发生了短路                         D.滑动变阻器发生短路

4)实验过程中,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为____A,则小灯泡的额定功率P = ___W。此时小灯泡的电阻R =____Ω(保留一位小数)。

5)小萱还记录了不同电压下通过小灯泡的电流,并根据记录数据描绘了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像,则图中图像能正确反映上述关系的是____

 

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小军做实验探究通电螺线管外部的磁场分布。他在螺线管的两端放上小磁针,在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板,小磁针的指向和铁屑的排列情况,如图所示。请回答下列问题:

1)实验中小磁针的作用是______________________________

2)实验结论是通电螺线管外部的磁场和__________的磁场相似。

3)下列操作中能增强通电螺线管磁性的是_________

A.增大通电螺线管中的电流

B.改变螺线管中的电流方向

C.在通电螺线管内插入铁棒

D.减少通电螺线管的匝数

 

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