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一个同学用20N的力握住重10N水瓶子竖直悬空静止不动,此时手给瓶子的摩擦力是_...

一个同学用20N的力握住重10N水瓶子竖直悬空静止不动,此时手给瓶子的摩擦力是_____,若将手的握力增加到30N,则手与瓶子之间的摩擦力是_____,如果倒出3N的水后仍竖直悬空静止握着瓶子,则这时手与瓶子之间的摩擦力是_____

 

10N 10N 7N 【解析】 用20N的力握住10N重的水瓶子竖直悬空静止不动,因此水瓶子处于平衡状态,所以水瓶子受到的摩擦力等于水瓶子的重力,即f=G=10N,重力方向竖直向下,摩擦力方向竖直向上;若此时将手的握力增加到30N,瓶子仍然静止不动,因此水瓶受到的摩擦力仍然等于水瓶的重力,而水瓶的重力不变,故手与水瓶之间摩擦力的大小将不变,仍为10N;如果倒出3N的水后仍竖直悬空静止握着瓶子,此时水瓶仍处于平衡状态,所以水瓶受到的摩擦力等于水瓶的重力,即f=G=10N-3N=7N。  
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考点分析:
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平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面积是25cm2,茶杯内装有200cm3的水。 g10N/kg)求:

1)茶杯内水的质量。

2)茶杯对桌面的压力。

3)茶杯对桌面的压强。

 

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一辆汽车自身的质量为2t,现载有4t的货物在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是车重的0.02倍,求:

1)路面对汽车的支持力是多大?

2)汽车牵引力多大?

3)如果牵引力增大,汽车的运动状态有何变化,你的判断理由是什么?

 

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如图所示是小木桌放在细沙上的演示实验。比较_____两幅图可以说明压力的作用效果跟压力大小有关。比较_____两幅图,可以说明压力的作用效果跟受力面积大小有关。

 

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一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了研究.

(1)①小华将滑块放在木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲所示.水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数FF,若F>F,则木板的____________侧更粗糙,实验时____________________(需要/不需要)匀速拉动木板

小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向左运动,则木板____________侧更粗糙.

(2)小明用图乙实验装置,进行如下操作:

A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触.

B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板.

C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1x2

小明想根据x1x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义.

为能根据x1x2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是______________

②简述改进方法:_____________________

(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示,则图线______(a/b)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是_____

 

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在图中,一个小球挂在墙上,画出小球对墙的压力的示意图。

______

 

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