如图所示，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图.
如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）
A. 弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
B. 物体的密度与质量的关系
C. 物体所受重力与质量的关系
D. 匀速直线运动中路程与时间的关系
如图所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变。这个事例说明（ ）
A. 力可以改变物体的运动状态
B. 力的作用效果与力的方向有关
C. 力的作用效果与力的作用点无关
D. 物体的运动需要力来维持
在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（ ）
A. 把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强
B. 滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力
C. 菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强
D. 在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力
如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为F1．倒立放置时瓶对桌面的压强为P2，瓶盖受到水的压力为F2．则
A. F1＞F2 p1＜p2 B. F1＝F2 p1＜p2
C. F1＜F2 p1＞p2 D. F1＝F2 p1＞p2
如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲时，手指感到疼痛，这个实验能说明（ ）
A. 力不是维持物体运动的原因
B. 物体间力的作用是相互的
C. 重力的方向竖直向下
D. 液体压强与深度有关
