下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A. 行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性
B. 足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小
C. 跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩
D. 骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害
下列物理量估算不合理的是（ ）
A. 一个中学生的重力约500N
B. 人步行速度约10m/s
C. 人体的正常体温约37℃
D. 人体平均密度约1g/cm3
关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（ ）
A. 被测力的大小不允许超过测力计的量程
B. 弹簧测力计只能测竖直方向的力
C. 被测力应作用在挂钩上
D. 测量时指针不要与外壳接触
下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
下列物体重力约为1N的是（ ）
A. 一枚大头针 B. 两个鸡蛋 C. 一头奶牛 D. 一个篮球
某学习小组利用图体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？
并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关。
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图所示。实验中，用手感受绳子的拉力大小。做几次实验后，得到实验数据如下表：
(l）实验中，小球在竖直方向上受到的_____力和______力是一对平衡力（不计空气阻力）。
(2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态＿（选填“一定”或“不一定”）改变。若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有＿。
(3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想＿;分析对比实验次数＿的数据，可以初步验证猜想B。
(4）本实验采用的研究方法有转换法和_________法。
