在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度静止释放，撞击同一木块。请回答下列问题：
（1）该实验的目的是研究______（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与的_____关系；
（2）通过观察________________________可以判断铁球动能的大小，从而得出________________________________________________________________的结论；
（3）木块被撞击后将沿水平面做_____________，它最终会停下，是由于_____________的缘故；在此过程中，木块受到的摩擦阻力对木块做功的功率将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若水平面光滑，木块被撞后将______________________________。
在探究滑动摩擦力与压力的关系实验中，小明设计了如图所示的实验装置。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A的重力/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
测力计读数/N | 0.8 | 1.3 | 1.6 | 1.9 | 2.4 | 2.8 |
（1）实验过程中，为了测量滑动摩擦力的大小，采用的具体操作方法是________，此时，滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在实验过程中小明发现，如果用不同的速度匀速拉动物块时，弹簧测力计的示数__（选填“不变”、“变大”或“变小”），说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_____（选填“有关”或“无关”）。
（3）若多次改变物块A的重力进行测量，记录数据如表格所示。分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越_____；物理学中，把滑动摩擦力与接触面受到的正压力两者的比值，叫做滑动摩擦系数，请你计算下接触面的滑动摩擦系数为_____（结果保留1位小数）。
为了探究“水的沸腾”，小明组装了如图所示的实验装置。
（1）安装实验器材时，调节石棉网达到合适高度，目的是______________；读数时，小明发现A点有小水珠影响读数，请你提出一个改进的办法_________。
（2）图乙是小明和小红根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象，请你根据该图像写出两个信息：___________________；___________________。
如图所示，物块A放在平板车B上，在拉力F作用下，平板车B突然加速，请画出此时物块A的受力示意图。
（____）
如图所示，请画出人眼在镜前能观察到光源A的范围。
（____）
如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下小车沿着桌面做匀速直线运动。若突然剪短轻绳，则小车
A. 将运动得越来越慢
B. 受到的摩擦力将保持不变
C. 将继续受到平衡力
D. 将立即停止运动
